Welcome From the Dean

William A. Henk

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It is my pleasure to welcome you to the College of Education Website at Marquette University. 

Regardless of your reason for visiting, our hope is that the information will prove to be useful for you. It is intended to provide an initial context for understanding our academic unit before navigating the site.

The history of the College of Education is a long and rich one. For nearly a century, Marquette University has helped prepare professionals to work in various educational and mental health settings.

In the present, our undergraduate programs position students for teaching in elementary, middle, and secondary schools, as well as other education positions in the community, usually with non-profit agencies.

And our graduate programs prepare students for several roles including: counselors who work in schools and other human service organizations, master teachers, school principals and superintendents, private practice counseling psychologists, and higher education faculty and administrators. 

You should know that the faculty, staff, and administration care deeply about our students and are committed to enhancing their professional growth through individual mentoring, personalized attention, and extraordinary service.

Our high-quality academic programs aim to develop consummate human service professionals -- individuals who will "Be the Difference" in their schools, institutions, organizations, and communities. 

Coursework is relevant, comprehensive, rigorous, and stimulating. Instructors seek to balance elements of theory, research, and practice, and they continually challenge students to think and act in critical, committed, inventive, and socially just ways. 

For their part, our students are expected to aspire to personal and professional excellence, the promotion of a life of faith, and leadership expressed in service to others.

Faculty members aspire to be exceptional teachers as well as distinguished scholars who contribute meaningfully to their respective fields. Beyond their teaching and research, College of Education faculty engage in a wide range of service and outreach activities in partnership with our many shareholders in urban, suburban and rural schools and communities, human service and other types of agencies, and professional organizations. Our partnerships represent a very important part of our mission.

We believe that a Marquette education sets our students apart. It is a transformational journey that cultivates positive goals and values which, in turn, shape their professional and personal lives. 

In fact, COED students tend to become lifelong learners who continually reflect and improve upon their practice. And, in keeping with the Jesuit tradition of caring, our alumni devote themselves to the betterment of humankind. The College of Education is proud to note that the vast majority of our graduates are remarkable by any standard, and in that important sense, ARE the difference.

In closing, I invite you to explore our web site and to contact our offices if you would like to learn more about the College of Education.

Sincerely,

William A. Henk
William A. Henk
Professor of Education and Dean

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Mensaje de bienvenida del decano

Es un placer para mí darle la bienvenida al sitio web de la Facultad de Educación de Marquette University.

Sea cual sea el motivo de su visita, esperamos que la información le resulte útil. Lo que se pretende aquí es brindarle una visión general acerca de nuestra unidad académica antes de que comience a navegar en el sitio.

La Facultad de Educación tiene una larga y rica historia. Por casi un siglo, Marquette University ha contribuido a la formación de profesionales en diversas áreas de educación y de salud mental.

En la actualidad, nuestros programas de grado preparan a los estudiantes para ejercer la docencia tanto en escuelas primarias, medias y secundarias, como en otros puestos educativos de la comunidad, generalmente, en agencias sin fines de lucro.

Además, nuestros programas de posgrado preparan a los estudiantes para desempeñarse en varios puestos de trabajo, que incluyen: consejeros en escuelas y en otras organizaciones de servicios humanos, profesores catedráticos, directores o superintendentes de escuelas, psicólogos consejeros que ejerzan su profesión en forma privada y miembros del cuerpo docente y administradores en instituciones de educación superior.

Es importante que sepa que el cuerpo docente, el personal y la administración velan por nuestros estudiantes y se comprometen a ayudarlos a crecer profesionalmente a través de tutorías individuales, atención personalizada y servicios extraordinarios.

Nuestros programas académicos de alta calidad tienen como objetivo formar profesionales en servicios humanos bien capacitados: profesionales que "marcarán la diferencia" en sus escuelas, instituciones, organizaciones y comunidades.

Los cursos son pertinentes, integrales, rigurosos y estimulantes. Los profesores buscan equilibrar la teoría, la investigación y la práctica, y todo el tiempo intentan estimular a los estudiantes para que piensen y actúen de forma crítica, comprometida, creativa, y teniendo en cuenta los valores de la sociedad en la que viven.

Por su parte, se espera que los estudiantes se esfuercen para alcanzar la excelencia profesional y personal, promover una vida llena de fe y ejercer un liderazgo basado en el servicio hacia los demás.

Los miembros del cuerpo docente aspiran a desempeñarse como profesores excepcionales, pero también como académicos distinguidos que contribuyan activamente dentro de sus campos de trabajo. Más allá de su labor en las áreas de enseñanza e investigación, el cuerpo docente de la Facultad de Educación participa en una gran variedad de actividades de servicio y difusión en colaboración con muchos de nuestros socios en escuelas y comunidades urbanas, suburbanas y rurales, agencias de servicios humanos y de otros tipos, y organizaciones profesionales. Nuestras asociaciones son una parte muy importante de nuestra misión.

Creemos que la educación en Marquette permite que los estudiantes se destaquen: se trata de un camino transformador que les permite fomentar valores y objetivos positivos que, con el tiempo, les irán dando forma a sus vidas personales y profesionales. 

De hecho, los alumnos y las alumnas de Marquette tienden a convertirse en aprendices eternos que reflexionan continuamente acerca de su trabajo y no dejan de perfeccionarse en todo lo que hacen. Además, siguiendo la tradición jesuita de cuidar al prójimo, nuestros graduados dedican sus vidas a construir un mundo mejor. La Facultad de Educación se enorgullece al comprobar que la gran mayoría de nuestros graduados son excepcionales en todos los aspectos y que, en ese sentido, MARCAN la diferencia.

Para concluir, lo invito a explorar nuestro sitio web y a ponerse en contacto con nuestras oficinas si desea conocer más acerca de la Facultad de Educación.

Atentamente.

William A. Henk
Profesor de Educación y decano